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課程名稱 |
歷史研究與寫作
Historical Study and Writing |
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開課學期 |
105-2 |
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授課對象 |
文學院 歷史學系 |
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授課教師 |
衣若蘭 |
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課號 |
Hist3100 |
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課程識別碼 |
103 10360 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
博雅304 |
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備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052Hist3100_sw |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
103 10360 歷史研究與寫作
本課程對象為大學部高年級同學，主旨在於培養有志研究歷史的學生，研究方法、分析論述與寫作。 |
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課程目標 |
藉由當代研究成果與史料之蒐集、閱讀、分析與研討，期能訓練學生從事歷史研究的基本能力。本課程亦安排多次作業撰寫，藉由師生修改與討論，期能培養學生寫作之技巧。 |
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課程要求 |
1.完成平時作業
2.參與小組討論
3. 期末論文寫作
作業請勿遲交，遲交一天一律扣20分，依此類推，超過六天拒收，作業零分。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 週二 13:10-14:10 |
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指定閱讀 |
細目將於課堂提供 |
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參考書目 |
細目將於課堂提供 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
60% |
平時作業、討論與發表 |
2. |
期末報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
課程說明與導論 |
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第2週 |
2/28 |
228 紀念日 |
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第3週 |
3/07 |
如何閱讀當代史學論著 |
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第4週 |
3/14 |
如何閱讀當代史學論著 |
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第5週 |
3/21 |
如何閱讀當代史學論著 |
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第6週 |
3/28 |
如何閱讀當代史學論著 |
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第7週 |
4/04 |
掃墓節放假 |
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第8週 |
4/11 |
如何閱讀當代史學論著 |
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第9週 |
4/18 |
資料庫的使用與注意事項 |
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第10週 |
4/25 |
史料閱讀與解析1 |
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第11週 |
5/02 |
史料閱讀與解析2 |
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第12週 |
5/09 |
研擬題目與綱要 |
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第13週 |
5/16 |
歷史通俗寫作 |
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第14週 |
5/23 |
學術論文寫作格式 |
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第15週 |
5/30 |
端午節放假 |
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第16週 |
6/06 |
論文研討 |
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第17週 |
6/13 |
論文研討 |
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第18週 |
6/20 |
論文研討 |
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